"Детский сад года" Всероссийский открытый смотр-конкурс 2025-2026

МОУ НШДС с.п.Куба-Таба

МОУ НШДС с.п.Куба-Таба 
Директор-Нибежева Эмма Юрьевна
Адрес сайта -https://kuba-taba.ucoz.net/
Телефон -88663431016
Электронная почта - nshds.k-t@yandex.ru   
МОУ НШДС с. п. КУБА –ТАБА имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности серия  07Л01 регистрационный номер №0000976
от 28.04.17года. Проектная мощность -  300, наполняемость – 287  (73-учеников начальной школы,  222 – детей дошкольного возраста), функционирует 7 групп и 4 класса.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка - детский сад №1 "Радуга"
муниципального образования город Новороссийск

СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО
НАЧИНАЕТСЯ ЗДЕСЬ!
 
 
Адрес:
353912 Краснодарский край
г. Новороссийск
ул. Анапское шоссе 49
Сайт: https://radugads1.ru/
Telegram: https://t.me/ds1nvrsk
Одноклассники: https://ok.ru/group/70000001201113
VK: https://vk.com/ds1novoros
Email: radugads1@yandex.ru
Контактный телефон:
8(8617) 26-30-79
Руководитель:
Степаненко Гайдэ Сейрановна

 

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 "Малышка"

Руководитель: Шамилова Ольга Викторовна
Адрес – 652305, Российская Федерация, Кемеровская область-Кузбасс, Топкинский округ, г. Топки, микрорайон Красная Горка, 5
Телефон – +7 (38454) 3-14-51
Адрес сайта – http://малышка.топки-обр.рф
Адрес электронной почты - sadmalishka@yandex.ru
Адрес страницы в  ВК - https://vk.com/club215726235
Режим работы: пятидневная рабочая неделя, длительность пребывания детей в детском саду составляет 12 часов- с 07.00 до 19.00.
   

МДОАУ "Детский сад № 46 г.Орска"

               .                                                    
.
 

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 343 Красноармейского района Волгограда»

В нашем детском саду функционирует 12 групп общеразвивающей направленности, которые посещают дети от 1 ода до 8 лет. 
Организованная педагогами развивающая предметно-пространственная среда способствует эффективному развитию индивидуальности каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов и уровня активности.
 
Далее